Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Победа мокшанских футболистов в Саранске

13 ноября 2022 года в  городе Саранск прошел межрегиональный турнир по мини-футболу «Кубок дружбы» среди детей не старше 2012 года рождения с участием  семи команд. Среди участников были команды Пензенской области и республики Мордовия. Команда «Мокшан-12»  успешно прошла весь игровой день. Сначала мокшанцы преодолели сопротивления всех соперников в групповом турнире, выйдя в полуфинал, где уверенно обыграли ДЮСШ (п.Лямбирь, р-ка Мордовия). Затем в финале наша команда не оставила никаких шансов команде ДЮСШ (г.Рузаевка). Мокшанские ребята были награждены кубком, медалями и грамотами. Игрок команды «Мокшан-12» Шакурский Даниил получил приз лучшего игрока турнира. Поздравляем ребят и тренеров  с победой!

Дистанционный районный конкурс видеороликов педагогических работников «Лучшая физкультминутка в ДОО»

image-27504
С целью совершенствования деятельности дошкольных организаций района по охране и укреплению здоровья детей, формированию здорового образа жизни, активизации двигательной активности у педагогов и воспитанников Управлением образования Мокшанского района был организован и проведен дистанционный районный конкурс видеороликов «Лучшая физкультминутка». В конкурсе приняли участие 21 педагог из 9  ДОО. По результатам конкурса определились победители в следующих номинациях :

«Самая музыкально-ритмическая физкультминутка» Селезнева Л.А.,  воспитатель МБДОУ детский сад «Солнышко» р.п. Мокшан и  Мишалова Н.В., инструктор по физ.культуре МБДОУ детский сад «Родничок» р.п. Мокшан;

«Пальчиковая гимнастика» – Макаринцева А.А., воспитатель МБДОУ детский сад «Родничок» р.п. Мокшан;

«Тактильно-точечный массаж»  – Чернова  О.А., воспитатель филиала МБДОУ д/с «Малышок» р.п. Мокшан «Детский сад «Ягодка» с. Симбухово»;

– «Дыхательная гимнастика» – Пахомова О.Г., учитель -логопед  МБДОУ детский сад «Малышок» р.п. Мокшан.

Данный конкурс дал возможность педагогам не только представить свой уникальный опыт и поделиться собственными ценными находками, но и познакомиться новыми техниками и методиками, которые используют в своей работе, опытные коллеги.

 

Районный конкурс юных чтецов, посвященный 135-летию С. Я. Маршака

8 ноября  2022 года   на базе детской школы искусств Мокшанского района состоялся районный конкурс юных  чтецов «Удивительный Маршак», посвящённый 135-летию со дня рождения С.Я. Маршака. В нем приняли участие 20 воспитанников в возрасте 6-7 лет из 11 образовательных организаций Мокшанского района. Очень торжественно и красочно прошло данное мероприятие.  Ребята с большим удовольствием читали на сцене стихотворения знаменитого поэта, самые разные и самые любимые, отлично демонстрируя свои творческие способности. Искренне старались передать испытанные ими настроения и чувства. Было видно, что все участники конкурса понимают и любят творчество С.Маршака. Слушать конкурсантов было очень интересно. Великолепно подобранные произведения, артистизм юных чтецов, их подход к исполнению и смыслу текстов доставили большое удовольствие зрителям. Мероприятие получилось ярким, праздничным и весёлым. Жюри оказалось в очень непростой ситуации, так как все конкурсанты выступили достойно, и было сложно определить победителей. Наградой каждому исполнителю стала грамота  от начальника Управления  образованием администрации Мокшанского района Калитуриной Т.Е., которая пожелала ребятам  и дальше развивать свой творческий потенциал и всегда стремиться к победе. Поздравляем победителей и желаем дальнейших творческих успехов!

В Мокшанском районе прошла  просветительская акция «Большой этнографический диктант»

image-27476
Народов много – страна одна!» – под таким лозунгом уже в седьмой раз состоялась  Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант».

Задания были  опубликованы 3 ноября на официальном сайте Большого этнографического диктанта miretno.ru.

Задания Диктанта оформлены в виде теста и включают в себя:
– 20 вопросов – общефедеральная часть Диктанта, единая для всех участников;
– 10 вопросов – региональная часть Диктанта, уникальная для каждого субъекта Российской Федерации.
Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100.
Время прохождения Диктанта – 45 минут.

В этом году у участников сохранилась  возможность сразу узнать правильный ответ и получить историческую справку со ссылками на источники.

В Мокшанском районе с 3 по 8 ноября 2022 г. функционировали 3 офлайн-площадки для проведения Диктанта;

– МБОУ СОШ №1, приняли участие в написании Диктанта 55 человек: обучающиеся и родители учащихся;

– МБУК «Мокшанская межпоселенческая центральная районная библиотека»: приняли участи 23 человека: сотрудники библиотеки и гости;

– «Мокшанский агротехнологический колледж»: приняли участие 367 человек: студенты, родители, педагоги.

Помимо офлайн-площадок можно было принять онлайн-участие в Диктанте на официальном сайте. Всего в Мокшанском районе приняли участие в написании Диктанта 675 человек.

 

 

Юноши 10 классов приняли участие в областных военно-патриотических сборах

image-27457
Обучающиеся 10-х классов школ района стали участниками 5-дневных военно-патриотических сборов Учебного центра военно-патриотического воспитания молодежи Пензенской области “Авангард”. Смена стартовала в 31 октября в г. Пенза на базе Училища олимпийского резерва.

Участники сборов прошли теоретический курс по основам безопасности, основам  военной службы, воинскому уставу. Будущие защитники получили практические навыки в огневой, строевой и физической подготовке.  Ребята отработали приемы  военно-медицинской   помощи. Организаторы сборов позаботились и о досуге старшеклассников. Ежедневно для них была организована вечерняя культурная программа.

По итогам сборов Евдокимов Кирилл, учащийся школы №1 р.п. Мокшан, занял первые места  в видах “Неполная сборка-разборка автомата Калашникова” и “Стрельба из пневматической винтовки”, Черных Сергей, учащийся школы №2 р.п. Мокшан, стал первым в виде «Снаряжение магазина патронами» и вторым по разборке и сборке автомата Калашникова, а Лосев Илья, учащийся школы №2 р.п. Мокшан, занял 2 место в виде “Стрельба из пневматической винтовки”. Всем участникам были вручены сертификаты.

«Мокшанский край: страницы прошлого»

Краеведение учит людей не только любить свои родные места,

но и любить знание о них.

Приучает интересоваться историей, искусством,

литературой и повышать свой культурный уровень.

Это – самый  массовый вид науки.

                             Д.С. Лихачёв

2 октября на базе Мокшанской средней школы №2 прошла научно-практическая конференция «Мокшанский край: страницы прошлого». В ней приняли участие 8 образовательных организаций района: МБОУ СОШ №1 р.п. Мокшан, МБОУ СОШ №2 им. А.Г.Малышкина р.п. Мокшан, МБОУ СОШ им. М.Н.Загоскина с. Рамзай, МБОУ СОШ с. Нечаевка, МБОУ ООШ с. Чернозерье, МБОУ ООШ п. Красное Польцо,  ФМБОУ ООШ с. Плёсс в с. Потьма, ФМБОУ СОШ с. Нечаевка в с. Царевщино, 22 участника.

Места распределились следующим образом:

В номинации «Историческое краеведение»:

1 место  – Кривоногова Софья, учащаяся филиала основной школы с. Плёсса в с. Потьма;

2 место – Прохоров Алексей, учащийся Мокшанской средней школы №2 и Филатов Ярослав, учащийся Рамзайской средней школы;

3 место – Туленова София, учащаяся Мокшанской средней школы №2.

В номинации «Географическое краеведение»:

1 место –  учащиеся Мокшанской  средней школы №1 Орехова Евгения и Зирник Татьяна;

2 место разделили два призёра: Герасимов Егор, учащийся Нечаевской средней школы и группа учащихся Мокшанской средней школы №2 Волохова Ангелина, Тарасова Алиса, Шубина Олеся;

3 место- Бердников Максим, учащийся Мокшанской средней школы №1.

В номинации «Литературное краеведение» жюри вынесло решение присудить 2 и 3 места:

2 место – Багирова Милана, учащаяся Польцовской основной школы;

3 место – Ефремова Анна, учащаяся Мокшанской средней школы № 2.

Все участники конференции будут награждены грамотами.

 

Наш сайт использует файлы cookies, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта. Продолжая работу с сайтом, вы соглашаетесь с использованием нами cookies и политикой конфиденциальности.

Принять