20 декабря на базе ДЮСШ р.п.Мокшан прошли районные соревнования по пионерболу среди учащихся 5-6 классов основных школ.
Участниками состязаний стали команды школ с. Царевщино, с. Богородское, с.Плесс , п. Красное Польцо и с. Чернозерье.
В состав команд вошли как мальчики, так и девочки. Турнир проводился по круговой системе.
По итогам прошедших матчей победу одержала команда школы с. Плесс, 2 место заняла школа с. Чернозерье и 3 место – у школы п. Красное Польцо.
Сотрудники Госавтоинспекции провели для воспитанников средней группы детского сада “Малышок” “профилактическое мероприятие «Елка дорожной безопасности», направленное на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма в зимний период. В начале мероприятия дорожные полицейские напомнили ребятам о важности соблюдения Правил дорожного движения и необходимости быть внимательными на дороге, а также об использовании световозращающих элементов для того, чтобы быть более заметным для водителя в темное время суток. Инспектор напомнил детям о том, что катание на «ватрушках», санках, ледянках должно проходить на специально оборудованных спусках, площадках, не выходящих на проезжую часть. После беседы ребята вместе с инспектором приступили к практической части мероприятия. Воспитанники детского сада совместно с воспитателями, проявив свое умение и творческую фантазию, изготовили новогодние игрушки из дорожных знаков, которыми украсили ёлку “дорожной безопасности”. В завершении мероприятия сотрудники Госавтоинспекции поздравили юных участников дорожного движения с наступающими новогодними праздниками и пожелали им безопасности на дорогах. 
Многие родители сталкиваются с тем, что их дети не любят и не хотят читать, а подростки страдают от того, что им не интересны книги, которые их заставляют читать взрослые. Школьная программа по литературе в большинстве случаев не соответствует жизненному опыту и актуальным проблемам подростков.
В фонде «Живая классика», который вот уже более 10 лет проводит крупнейший в стране литературный конкурс, давно были обеспокоены этой проблемой. Поэтому они создали мобильное приложение по индивидуальному подбору книг для детей и подростков.
В его основе лежит психологический тест, который можно пройти буквально за 2 минуты. Для каждого, кто проходит тест, набор вопросов разный – он зависит от предыдущих ответов. В результате подросток получает описание героя, про которого он бы хотел прочитать, цитату из книги, максимально описывающую жизненную ситуацию, в которой находится герой, и рекомендацию книги. В тесте более 60 вариантов различных жизненных ситуаций, а в рекомендациях выдаётся более 400 вариантов книг – так что каждый точно найдёт что-то для себя.
Конечно, мало кто из подростков захочет отвечать на вопросы про себя. Поэтому тест проективный: подросток отвечает на вопросы про героя, про которого ему по каким-то причинам будет интересно прочитать. Тест затрагивает такие сферы жизни, как отношение к самому себе, отношение к будущему, любовь, дружбу, отношения с родителями и другими значимыми взрослыми и т.д.
Приложение по подбору литературы для детей и подростков «Живая классика» создано при поддержке Фонда культурных инициатив.Скачать приложение можно бесплатно на сайте https://books.youngreaders.ru/ или по ссылкам:
– Play Market https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.youngreaders
#НайдиСвоюКнигу #ЖиваяКлассика
Инспектор ОГИБДД выступил перед родительской общественностью. В ходе выступления затронул актуальные проблемы, касающиеся безопасности дорожного движения и пояснил основные причины детского дорожно-транспортного травматизма. Особое внимание было акцентировано на профилактике детского травматизма и необходимости обучения детей правилам дорожного движения, а также было подробно рассказано о том, что включают в себя правила дорожного движения для детей. “Правила дорожного движения для детей должны стать важным звеном воспитания в каждой семье”- уточнил инспектор.
В ходе встречи было доступно обосновано родителям обучающихся необходимость использования детских удерживающих устройств, правила перевозки детей в автотранспорте, а также необходимость использования детьми световозвращающих элементов в темное время суток.
❗ Родители должны помнить, что именно они являются для своего ребенка главным примером правильного и безопасного поведения на улице. Необходимо своевременно обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребенка потребность быть дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным. Нарушая правила дорожного движения, родители как бы негласно разрешают нарушать их своим детям!
15 и 16 декабря в с. Грабово Бессоновского района прошёл дивизиональный этап Чемпионата школьной баскетбольной лиги “КЭС- БАСКЕТ” сезона 2022-2023гг. Мокшанский район представляли команды юношей и девушек школы №1 р. п. Мокшан. По итогам прошедших игр команда юношей из Мокшана заняла🥈2 место, а команда девушек🥇 1 место и теперь будет принимать участие в областном этапе. Поздравляем ребят с отличными результатами и желаем дальнейших побед!
16 декабря на базе Института регионального развития Пензенской области прошел очный этап областной методической конференции «Точка роста: ресурс для развития проектной деятельности» (в рамках проекта «Современная школа»). Участие в нем приняли педагоги области, прошедшие строгий конкурсный отбор: из 50 участников заочного тура в финал вышли 12. Мокшанский район на конференции представлял учитель ОБЖ МБОУ СОШ №1 Акаев Дмитрий Николаевич. Он представил свой опыт реализации проектной деятельности на уроках ОБЖ.
15 декабря состоялся семинар РМО учителей русского языка и литературы по теме «Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности». Медведева Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы Мокшанской средней школы №2 поделилась опытом своей работы по формированию у обучающихся читательской грамотности, рассказала о методах и приемах, которые она использует в работе. Горшкова Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы Богородской основной школы поделилась источниками базы данных материалов по формированию функциональной грамотности. Все присутствующие педагоги отметили значимость рассматриваемой темы и необходимость продолжения работы по обмену опытом в этом направлении.
21 декабря, 2022 
Людмила Вавилкина 
